Prensa, Televisión Y Radio
Contacto para prensa: Paola Andrade pandrade@ecuadordicenomas.com
BOLETÍN DE PRENSA 19-N
“Caminemos hacia un Ecuador libre de abuso sexual infantil”
“Este sábado 19 de noviembre, desde las 10:30 hasta las 13:30 horas,
realizaremos en Guayaquil, una caminata y actividades gratuitas con niños para conmemorar el Día Mundial contra el Abuso Infantil. #EcuadorDiceNoMás
- Paola Andrade, Directora de Ecuador Dice No Más, invita a la ciudadanía a unirse a este evento: El punto de encuentro será el Puente de Urdesa (10:00) y el de partida, el Puente Zig Zag (10:30). La caminata seguirá por el Parque Lineal y llegará –pasando por el paso peatonal- a la Plaza de la Salud del Malecón del Salado. 2K de recorrido (revisa el mapa en email que te hemos mandando).
- Al final de la caminata se realizarán actividades lúdicas para los niños y adultos, con el objetivo de socializar las 5 reglas para prevenir el abuso sexual infantil. Se entregará a cada padre un folleto con herramientas de prevención.
- A la noche, La Perla, del Malecón 2000, se iluminará de turquesa, el color de la campaña internacional NO MORE. El ícono turquesa significa la META: CERO CASOS
DEFINICIÓN DE ABUSO SEXUAL INFANTIL: “Cualquier clase de contacto sexual con una persona menor de 18 años, por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad sobre el niño. Donde se lo utiliza para la realización de actos sexuales o como objeto de estimulación sexual”. También puede ser cometido por una persona menor de 18 años, si ésta es 5 años mayor que el menor (Organización Mundial de la Salud).
El abuso sexual es una forma de maltrato infantil porque existe una clara desventaja: física, fisiológica (hormonal), de desarrollo, de experiencias sexuales, en recursos mentales y habilidad social y emocional.
VIOLENCIA Y ABUSO SEXUAL UN PROBLEMA GLOBAL
En 2002, la OMS estimó que 150 millones de niñas y 73 millones de niños menores de 18 años, experimentaron relaciones sexuales forzadas u otras formas de violencia sexual con contacto físico. Aunque es con seguridad un cálculo por debajo del real, mucha de esta violencia sexual es protagonizada por miembros de la familia u otras personas que residen o visitan el hogar familiar, personas en las que normalmente confían los niños y niñas y que a menudo son responsables de su cuidado. Según estadísticas mundiales:
- 1 de cada 4 niñas y 1 de cada 6 niños (CDC), (1) son abusados sexualmente antes cumplir 18 años.
- El Consejo de Europa estima que 1 de cada 5 niños es víctima de violencia sexual, incluido el abuso sexual.
- El 90% de las víctimas, jamás reportará el abuso por miedo, amenazas, culpa y vergüenza.
- La epidemia del abuso es “más grave que el ébola” y está sepultada en el silencio social.
- El 88% de los abusadores jamás será culpado, juzgado o encarcelado. El silencio de la sociedad anima al abusador a sentirse invencibles (2) seguir sometiendo a más víctimas que en promedio atacará a 178 niños/niñas/adolescentes más (3). Nuestro SILENCIO es cómplice.
EL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN ECUADOR (Un Caso Similar a otros países de Sudamérica y Centroamérica)
Según una encuesta realizada en Ecuador por “Defensa de los Niños Internacional” en 1990, en las ciudades más grandes (Quito y Guayaquil) 3 de cada 10 niños y 4 de cada 10 niñas habían sufrido abuso sexual en sus vidas (UNICEF). Según Fiscalía General del Ecuador el 98 % de las veces, estos abusos han sido cometidos por personas dentro de la familia o círculo de confianza de la víctima; Sólo del 6 al 12% de los abusos son denunciados. Esto cuando la víctima sufre daños irreparables e imposibles de ocultar.
Sí, es posible educar a los niños para que detecten cuando están sufriendo abusos. Por eso, Ecuador Dice No Más recomienda empezar a enseñar a los niños, desde los tres años, “desde que hablan”, a reconocer lo que les gusta y lo que les molesta, que partes del cuerpo son suyas “con cosas sencillas, como cosquillas, y juegos” explica la directora de la organización Paola Andrade.
La forma más eficaz de prevenir el maltrato sexual de los niños es mantener una buena comunicación con los hijos. “Los miedos y las resistencias, el rechazo y el ocultamiento” sólo consiguen un aislamiento aún mayor de los niños, a quienes se les deja a menudo solos ante el problema de los abusos, explica Andrade.“La negación del problema y la creencia de que es algo que le puede suceder a otros niños, pero nunca a los nuestros, conduce entre otras cosas a bajar la guardia y descuidar uno de los pilares de la lucha contra el abuso sexual: la prevención familiar”.
“Cuanto antes se detecte y comience a curar un abuso mucho mejor, porque así las secuelas para el niño podrán reducirse al mínimo, y si el problema puede atajarse antes de que suceda todavía mucho mejor, porque le ahorraremos una experiencia traumática y saldrá de los posibles intentos de abuso fortalecido y más seguro de sí mismo”, agrega Andrade.
Para ayudar a los padres a lograrlo, Ecuador Dice no Más ha elaborado con motivo del Día Mundial para la Prevención del Abuso contra los Niños (19-N), un flyer educativo con 5 principales recomendaciones de los expertos, avaladas por la experiencia terapéutica y los estudios científicos, para ayudar a que los hijos tomen consciencia del riesgo y sepan afrontar los intentos de abuso y protegerse de los abusadores. Estos 5 consejos también pueden tener, complemento literatura como “SECRETOS QUE INCOMODAN “de la Psicóloga ecuatoriana Paulina Ponce
CONSEJOS: PREVENCIÓN DE LOS ABUSOS
Procure hablar cada día con sus hijos y tómese el tiempo necesario para escucharlos y observarlos. Entérese de los pormenores de sus actividades y sentimientos. Anímelos a que compartan con usted las preocupaciones, dudas y problemas que tengan.
- Explíqueles que sus cuerpos sólo les pertenecen a ellos y que tienen derecho a poner límites y decirle NO a cualquier persona que pudiera intentar tocárselos o intentar que los pequeños toquen el cuerpo de esa persona u otras.
- Subraye que la mayoría de los adultos se dedican a proteger a los niños de cualquier daño y que nunca serían capaces de hacer estas cosas, pero que también existen otros que podrían molestarlos. Tampoco se trata de evitar los “mimitos” que les dan otras personas, porque la gente en general es buena; sólo hay que aprender a decir “no” a lo que no nos gusta que nos hagan.
- Dígales que hay adultos que podrían intentar lastimarle u obligarle a hacerles cosas molestas o que ellos no desean hacer, aunque para ganarse su confianza, seducirlos y convencerlos, pueden mostrarse suaves y lentos. El adulto que hace esto podría decirles que “lo que pasa entre nosotros dos, es un secreto y no tienes que contárselo a nadie”. Explíqueles que el adulto también puede amenazarles y decirles que les hará daño o matará a sus padres, si llegan a contar el secreto. Déjele bien aclarado que ese adulto está haciendo algo malo. Alérteles de que el adulto podría ser una persona conocida, una persona amada o de confianza, o posiblemente alguna persona con cierta autoridad. Por ejemplo: la niñera, un profesor, un religioso, un entrenador. Explíqueles que la persona adulta también puede ser de la familia (un abuelo, padre, primo, hermano o tío) y acláreles que un familiar, por mucho que le queramos y conozcamos, también puede equivocarse y hacer cosas que no están bien. Procure avisarles sin asustarlos.
- Haga que los niños sepan que si alguna persona les hace alguna cosa rara, como por ejemplo, manosearlos, tomarle fotografías desnudos u ofrecerle regalos, usted lo quiere saber. Tranquilícelos y explíqueles que ellos no son culpables de lo que haga un adulto.
- Exprese a sus hijos el amor que siente hacia ellos, y dígales que ocurra lo que ocurra, siempre podrán contar con usted y estará a su lado, porque los quiere mucho y son lo más importante para usted. Haga que sepan y sientan que los apoya. Alabe su franqueza. Los niños tienden a sentirse culpables del abuso; quítele ese peso de encima.
- Enséñele la diferencia entre los “secretos buenos” (un regalo de cumpleaños para papá), los “secretos malos” (al callarlos te hacen sentir mal), los regalos (te dan algo sin pedir nada a cambio), los “tratos” (intercambio en igualdad de condiciones, puedes elegir) y el “chantaje” (no hay opción, elijas lo que elijas pierdes). Algunos adultos usan con frecuencia los regalos para después hacer chantaje al niño.
- Para más información: ecuadordicenomas.com
- 1 (CDC) Centers for Disease Control and Prevention] (ACE) Study, 1997
- 2 Vieth, V.I. (2011). Lessons from Penn State: A Call to Implemnt a New Patter of Training for Mandated Reporters and Child Protection Professionals. [On-line] Retrieved from http://www.ncptc.org/vertical/Sites/%7B8634A6E1-FAD2-4381-9C0D- 5DC7E93C9410%7D/uploads/Vol_3_Issue_3__4.pdf
- 3 Salter, A. C. (2003). Predators, pedophiles, rapists, & other sex offenders: Who they are, how they operate, and how we can protect ourselves and our children. New York: Basic Books.